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中职电子装配中级工技能考核说课稿 触摸开关的装配与调试 |
《触摸开关的装配与调试》说课稿
尊敬的专家、评委，大家好！我是 ，我说课的题目是《触摸开关的装配与调试》。我将从“说教材”、“教法学法”、“教学过程”和“教学反思”四个环节进行说课。
一、 说教材
1.教材的地位和作用
本教材使用的是我校校本教材《电子装配中级工技能培训》，这是我校中职学生电子装配中级工技能考核所使用的教材。本教材以能力为本位，以应用为主线，培养学生岗位技能、强化岗前培训，凸显了鲜明的职教特色。《触摸开关的装配与调试》是本教材第五章中第四套试题，是本章教学的重点之一。
本次课分6课时完成，主要教学内容是：检测元器件，在万能板上焊接安装电路，调试并实现功能，测试数据并回答问题。
我确定本次课教学重点是：检测元器件和在万用板上焊接安装电路。因为中职学生就业岗位主要是一线操作工，培养学生的动手操作能力是本课教学的重点。
中职学生理论基础薄弱，而调试电路关系到电路的工作原理，所以我确定教学难点是触摸开关的调试和回答问题。
2.学生学情
我授课的班级是11级电子技术应用专业二年级学生,他们在一年级时已学过电子技术第一章和第二章的相关内容，有一定的专业理论知识，本试题中的继电器等相关零件在本教材前三套试题已经学过，学生已具有做该套试题的基本能力和水平。
3.教学目标
根据本节教材内容及学生已有的认知基础，我确定本节的教学目标如下：
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公告：