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信息资源管理整体教学设计
一、 课程性质与培养目标
1、课程性质：本课程是面向电子政务专业开设的综合性较强的一门学科，是专业必修课程，属于职业能力课程类别。
先修课程：计算机应用基础、当代中国政府与行政、社区工作实务等。
后续课程：社区信息管理、公共关系实务、网页制作等。
2、培养目标：结合我院本专业学生的实际情况，以岗位群及主要岗位的要求为依据，将本课程的培养目标确定为：
（1）能力目标：培养良好的信息素养 ，充分认识信息管理的重要性以及信息管理对社会信息化的战略意义，从整体上认识信息资源管理的重要地位和作用；培养自主学习能力，培养分析、研究及提炼信息的能力；能够综合运用所学知识和技能成功地获取、利用、组织和管理信息。
（2）知识目标：通过项目教学法的教学模式，借助大量的案例分析和项目实践，将理论知识融汇贯通于实践中，使学生掌握信息资源管理的基本概念、熟悉信息资源管理的基本理论、熟悉信息资源管理的基本方法、掌握信息资源管理的基本应用、尤其要掌握网络信息资源管理的相关技能。
二、 课程设计理念与思路
1、课程的设计理念：
随着世界性的信息化浪潮的迅速推进，为了适应知识经济和信息产业发展的需要，如何有效地挖掘信息、分析及利用信息以及更好的管理信息，已成为大家学习的热点。
这门课程紧密围绕电子政务专业的培养目标：面向社会基层组织、社会团体和企业，培养适应北京市社
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公告：