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办公软件应用整体教学设计
一、 课程性质与培养目标
课程性质：办公软件应用是非计算机专业学生的一门公共基础课程。
课程培养目标：针对职业教育的特点和在对很多企事业单位实际需求进行调研分析的基础上，我们把高职类非计算机专业的“计算机基础”课程培养目标定位在针对计算机通用技能，提高学生的计算机文化修养、提升学生运用计算机和网络解决问题的能力
二、 课程目标
（一）知识目标
高等职业教育是就业教育，面向市场，以就业为导向，以服务为宗旨，培养高素质、高技能服务型人才。针对我院青年和文科特色，计算机基础课程目标是：
（1）让学生熟悉操作系统的通用操作方法
（2）熟悉Office软件的主要用途和组成部分
（3）掌握常见文字排版的主要方法
（4）掌握电子表格的主要概念和运用方法
（5）掌握演示文稿软件的主要作用和操作方法
（6）了解网络的构成，掌握电子邮件和搜索引擎的使用
（7）具有网络安全意识，安全上网
（二）技能训练目标
根据办公自动化相关工作流程，《办公软件应用》课程的技能训练目标如下：
（1）文字录入、排版与打印
（2）电子表格创建、数据录入、公式、格式化与图表制作
（3）素材搜集、图形绘制、动画制作与想法表现
（三）通用能力与职业素质训练目标
（1）培养学生文档设计与制作、数据处理和表现能力
（2）培养学生收集、处理信息，准备、加工素材的能力
（3）培养学生界面与表现思想图形的制作能力
（4）强化学生的策划能力
（5）培养学生与社会交往的能力
（6）培养学生的责任感、承受能力
（7）培养学生英语方面的阅读能力
（8）培养沟通能力和团队合作能力
（9）培养科学严谨、操作规范的工作作风
三、 课程教学内容设计
（一） 教学起点
学生高中时，均已通过计算机会考具备知识和技能：
（1）了解操作系统的分类，熟悉Windows基本操作；
（2）至少掌握一种汉字录入方法，了解常用软件的简单操作；
（3）了解演示文稿素材的用
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公告：