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    2013年高一历史教学计划

    高一历史备课组教学计划
    一、备课组教学总体目标: 
    本学期历史教学主要是完成必修2经济史的内容,而这学期我们对学生实际上又要进行分科,即学习文科的同学将要面临历史的高考,所以对学生上学期不重视历史科的学习,应该作一些说明和鼓励,我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高考打好基础。

    二、历史备课组整体教学策略基本要求:
    1、对备课组的基本要求:全组成员互相关心,互相支持,使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法,努力提高课堂效率。以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量 
    2、在具体的教学过程中,要注意教学设计与学生的学习方式整合,使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强历史意识,汲取历史智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。 
    三、教学进度安排及周课时进度的安排: 
    第1周:;发达的古代农业 
    第2周:发达的古代农业; 
    第3周:古代手工业的进步古代商业的发展、
    第4周:古代的经济政策;讲评练习 
    第5周:近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展
    第6周:近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展及讲评练习。
    第7周:伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段
    第8周:物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步。
    第9周:大众传媒的更新、专题总结
    第10周:期中复习 
    第11周:期中考试 
    第12周:开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺
    第13周:蒸汽的力量、走向整体的世界
    第14周:自由放任的美国、罗斯福新政 
    第15周:战后资本主义的新变化;讲评练习
    第16周:社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式社会主义建设道路 
    第17周:苏联社会主义改革与挫折、讲评练习;
    第18周:战后资本主义世界经济体系的形成 、当今世界经济区域集团化的发展
    第19周;世界经济的全球化趋势 
    第20周:期末复习 
    第21周:期末考试
    四、教材及学生情况分析:
    1、教材分析:
    (1)本学期高一历史学科采用人教版教材,教学内容是历史必修2,是经济专题史,主要反映了人类社会经济领域发展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕,经济活动是人类赖以自下而上和发展的基础,与社会生活息息相关,且它在政治、文化的发展中起决定作用。所以必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。经济史的内容理论性较强,学习的难度增大。重点专题是1、2、3、5、7、8。讲解这部分内容时,应该再详尽一些。
          (2)新课标打破了传统的知识体系,教学内容不是按照学科知识体系编排的,而是采用模块的方式,分为政治、经济、文化三个必修课和六个选修课。每个模块下又分为若干专题。从形式上看,模块和专题是各自独立的。设计这种体例的初衷是避免高中教学成为初中教学的再一次重复,有助于学生学习的深入。但是,在现实中,政治、经济、文化不是孤立存在的,而是相互影响,相互作用的。对于很多问题,只有历史的、多角度地观察,才能得到正确的认识。教学过程的试题不可能局限于模块和专题来命制。而且,当前绝大多数省份高考采用的是文科综合的试卷,要求学科内和跨学科知识的融会贯通。因此,从教学过程的实际出发,需要对新课标的模块和专题加以整合,构建学科体系。 
     2、学生分析:
    学生经历了初中新课程改革的教学,都对通史的情况有所了解,专题经济史的学习,要求对通史知识要熟悉,所以部分学生会感到相当困难,容易造成记忆混乱。 只有多强化和理解。
    3、师资状况: 
    、高一历史备课组共2人,都有一定高中教学经验,备课组对通史教学都相对熟悉。重点是做好教学理念的更新及新的教学方法、学习方法的宏观指导。 
    五、单元、期中、期末安排见上面。
    六、中心发言人及专题研究内容:
    第1周:;教研
    第2周:  发达的古代农业; 
    第3周:   古代手工业的进步古代商业的发展、
    第4周:     近代中国民族工业的兴起和发展、曲折发展; 
    第5周:  近代资本主义的历史命运、社会主义在探索中曲折发展
    第6周:。伟大的历史性转折、走向社会主义现代化新阶段
    第7周:  物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步
    第8周:  。大众传媒的更新、专题总结
    第9周: 期中复习
    第10周:  期中复习
    第11周:  期中考试 
    第12周  :开辟文明交往的航线、血与火的征服与掠夺
    第13周:  蒸汽的力量、走向整体的世界
    第14周: 自由放任的美国、罗斯福新政 
    第15周:  战后资本主义的新变化;
    第16周: 社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式社会主义建设道路 
    第17周:  苏联社会主义改革与挫折、
    第18周:  战后资本主义世界经济体系的形成 、当今世界经济区域集团化的发展
    第19周;  世界经济的全球化趋势 
    第20周:期末复习 
    第21周:  期末考试
    七、试题命题及审题人:
      1、 如果月考考历史,我和曽丽娟则一人一次,如,第一次月考我出题,曾则负责审题,下一次相反。
      2、周末作业现在不准布置历史,所以历史作业是上课完成,主要依据《导与练》
    八、历史选修课主讲人姓名及讲座名称
    一、   历史未解之秘(一)
    二、      大国崛起的探索)
    三、 百家讲坛
    四、   历史未解之秘(二
    五、      大国崛起的探索(二)
    六、   历史未解之秘(三)
    七、 百家讲坛
    依次类推。



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