牛津版小学英语教学计划--一年级第二学期
——聚焦课堂教学，营造教研文化，推进素质教育
Ⅰ、Oxford English1B教材分析:
牛津小学英语，以“话题---功能---结构---任务”相结合的原则，力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系，融为一体；本教材提倡“任务型”的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。
本学期在“聚焦课堂教学，营造教研文化，推进素质教育”的指导思想下，重视语言技能的习得过程。其中分为机械性操练和意义性操练两部分。机械性操练可以让学生准确地模仿、复说新授的语言，让他们经过从模仿到识记的过程，使新知识由感知、理解、模仿直到储存。由于每教时新授内容有词汇也有句子而且都在两个以上，在这个教学阶段也可以设计新授知识的二次或多次导入，并根据语言训练的需......
Ⅱ、教学内容: Oxford English 1BU1～9、2AU1～4
1A教材共有9个单元组成, 其中Unit9是Revision. 共分成3个Theme, 8个Sub-topic,分别是:
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