托班下学期班级总结
又是一个学期过去了，在这一学期中，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。看见孩子一天一天慢慢地长大,作为老师,也是一件值得开心的事情.下面我简单的总结这学期的工作情况:
三月份是假期回园后的第一个月，幼儿情绪基本稳定，自理各方面都有了一定的进步。至于新的插班生，有个别幼儿情绪不稳定，吃饭、睡觉都需要进一步的改进。
1、 教学方面：三月份从总体学习情况来讲，是很不错的。因为班上有新的插班生，旧生呢则是因为在家过年一个多月该来上学，情绪浮动比较大，会时常想家，在课堂上哭，这给学习的进度造成了很大的影响，所以说从总体来说是很不错的。
2、 卫生保健方面：为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班几位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生尽量做到最好。配合园内保健医做好春季流行病的预防工作。坚持做好晨午检工作确保来园幼儿的健康。为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
3、 家园联系方面：班里有几个幼儿都是新入园的，为了能够让家长放心，安心的工作，我们会利用早晚接送孩子的时间多和家长进行沟通，每个幼儿我们会坚持写联系本，让家长了解宝宝在园情况。如其它时间有事必须当天与家长取得联系，我们还公布了带班教师的手机号，使家长更方便了解幼儿在园的情况，做到真正的家园共育。
4、 不足方面：幼儿太懒散，没有纪律性，重点加强幼儿的常规培养。
四月份，经过一个月的在园生活，孩子上学的念头在逐渐增加。幼儿无论在情绪上，还是上课、户外活动，都非常的感兴趣。
1、 教学方面：这个月我们重点在4月23日世界阅读日，进行阅读教育。让幼儿在家里带上自己最喜欢看的图片回园，与其他小朋友互相交换阅读，感受阅读的快乐。
2、 卫生保健方面：因为“手足口病”的病发率也出现在我班，为了避免其他幼儿受感染，我们非常着重卫生，每天都用PP粉进行消毒，尽可能减少“手足口病”的增生。
3、 家园联系方面：每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会及时反馈给接送的家长，便于家长了解。
4、 不足地方：由于“手足口病”的原因，出勤率不是很高，在家长方面还要继续做好这方面的工作。
五月份，一个月又过去啦,紧张而又恐惧的”手足口病”,在我们班也慢慢地消失啦,幼儿的出勤率也逐渐提升。本月幼儿的自理能力加强啦，午睡起来都很有礼貌地跟老师说：下午好，也逐渐地养成好的礼貌用语，其它各方面还是不错的。
1、 教学方面：在教育教学活动中开展了新主题《打电话》,幼儿很感兴趣,家长工作配合得很好,也结合了5月9日是母亲节，进行教育，达到了本月的教学目标。
2、 卫生保健方面：给幼儿准备汗巾,户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并注意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,给幼儿擦汗,换衣服,教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,给幼儿剪手指甲,减少幼儿的发病率,教育幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻。
3、 家园联系方面：多与家长了解幼儿在家的情况，提醒家长及时每周写联系手册。
4、 不足方面：有个别幼儿需控制自己的不良情绪,在进餐时,有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养。
六月份，经过一个月,幼儿的自理能力还挺好的,但发现幼儿有叛逆的现象,喜欢顶嘴.午睡情况也退步啦,睡觉之前要玩一下或聊天,其它方面还是不错的，在下个月我们一定要把这些坏习惯改正。
1、 教学方面：6月20日父亲节，进行教育，让幼儿懂得了感恩。为了让家长更加了解幼儿在园的生活情况，这月我班重点开展了半天生活，在教学方面也得到了家长的认可，幼儿学习的兴趣也非常的浓厚，得到了课程的目标。
2、 卫生保健方面：我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、 家园联系方面：以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。成功的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况，参与的家长百分之九十。
4、 不足方面：个别幼儿存在的依赖性非常的强，抓紧幼儿的自觉性，一定要锻炼幼儿自己动手吃饭，午睡能安静地入睡，教育有叛逆的小朋友，以正当的手段教育好。
以上内容是我们班这一学期的总结。在今后的工作中，我们平等地对待每一位家长和幼儿，在交流中增进彼此间的感情，以崭新的面貌迎接新的挑战。
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