第四册品德与生活教学总结

品德与生活第四册教学总结
这学期本人承担二年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：
在教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。在以“学生的发展为本”的理论指导下，不断实践与探索，发挥我的创造性，调动学生的积极性。认真学习课程标准，掌握教材实质，用理论充实自己的头脑。设计各种活动让学生更好进入状态。转变教学方式，让学生乐于学习，让学生通过发掘同学的优点找到自己的好朋友。采用多种学习方式，让学生到自然中去，认识树叶，并捡回各种各样的树叶，动手制作贴画；用橡皮泥制作小动物等，学生都感受到了学习的快乐,轻松学到了知识。采用给学生质疑，再讨论学习的方法。让学生学会发现问题，解决问题。
教学中把思品与生活的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准....



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