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    高三化学教学工作总结

    高三化学教学工作的总结
    高考已尘埃落定,回顾一年来的高三教学——酸、甜、苦、辣、涩一下子涌上了心头。第一次涉足高三全程教学对于我来说,是一次个人综合教学教育能力的挑战,我不敢怠慢,积极迎战备战!
    一、 高考成绩
        我们这届选修化学的学生25人,其中两人为挂读生,在外校挂读,高考化学平均分为:460.96,第四组的学校平均分为:453.86,全市平均分:503.83。单科化学成绩有两人在六百分以上。总分5人上了大专A线(503以上),16人上了大专B(430以上)线。最后四人录取到了本科B类的大学。
    二、 备考感受
       为了强化学生对知识点的掌握,练习的量不能少。但我不提倡题海战术与疲劳战。在解决练的问题上,我做了以下的处理:1)根据高考题型与分值及我校学生的能力特点,我把练习的重点放在占高考总分50%的选择题上,因为选择题是我校选修学生比较容易得分的题型。2)练习....
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