化学教学论文初探课堂提问的艺术性

初探课堂提问的艺术性
  摘要：课堂提问是教学中的一个较为重要的环节，本文结合化学教学内容和自身教学
        实践经历，对中学化学教学过程中课堂提问的艺术性进行了探讨，在如何选择
        择提问内容  怎样提问以及提问的时机等几个方面进行了讨论，为完善课堂提
        问这一重要教学手段进行有益的探索，仅供大家参考指正。
关键词：提问  艺术性
一．提问的选择
课堂提问首先是问题的选择，要解决如“问什么”的环节，这就要求教师要充分熟悉教材，选准提问到点子上。课堂提问要有一定的深度，以培养学生进攻性的学习状态，刺激学生保持旺盛的求知欲。提问的选择切忌引出简单答复，无须思考的问题，更要避免凡事都问的做法，否则，会使学生感到兴味索然，无动于衷，使课堂提问失去了应有的价值。
二．提问的方法
1．递进法
     递进法的提问是指针.....



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化学教学论文 初探课堂提问的艺术性

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