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    七年级思品教学反思《感悟青春》教学反思

    《感悟青春》教学反思
    教学回顾
    (一)导入新课:多媒体播放flash歌曲《童年》,请你用一个词来形容一下你的童年。(快乐的、天真的、无忧无虑的……)大家的童年都如歌声中唱的一样无忧无虑、天真浪漫、令人陶醉、回味无穷。但时光如水,生命如歌,童年的歌谣还是渐渐离我们远去了,而突然有一天你会发现自己变成了漂亮的女生、英俊的男生。当青春来临的时候,你有没有想过青春是什么?青春在哪里?你希望自己的青春怎样度过呢?今天就请大家畅所欲言,谈谈你们的青春感受。 (板书:感悟青春) 
    (二)解读青春密码的活动:A:多媒体播放flash《对面的女孩看过来》。引发学生思考男女生之间的交往问题。(学生讨论) 最后老师说说自己的看法:男女同学间的相互吸引是青春期的正常心理,都希望与异性有情感上的交流并得到异性的肯定从而增强自信。即使是成年人也有“男女搭配,干活不累”的俗语,在科学上叫“异性效应”,工作中可以达到事半功倍的效果。但“爱情属于少年”吗?青春的时光要好好珍惜,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。男女同学交往要自尊、自爱、平等、大方。老师建议男生要有“lady  first”的绅士风度。 (教师板书:男女生正常交往) 
        B:多媒体展示一篇《心情日记
    七年级思品教学反思《感悟青春》教学反思下载

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