软件简介： 《感悟青春》教学反思
教学回顾
（一）导入新课：多媒体播放flash歌曲《童年》，请你用一个词来形容一下你的童年。（快乐的、天真的、无忧无虑的……）大家的童年都如歌声中唱的一样无忧无虑、天真浪漫、令人陶醉、回味无穷。但时光如水，生命如歌，童年的歌谣还是渐渐离我们远去了，而突然有一天你会发现自己变成了漂亮的女生、英俊的男生。当青春来临的时候，你有没有想过青春是什么？青春在哪里？你希望自己的青春怎样度过呢？今天就请大家畅所欲言，谈谈你们的青春感受。 （板书：感悟青春） 
（二）解读青春密码的活动：A：多媒体播放flash《对面的女孩看过来》。引发学生思考男女生之间的交往问题。（学生讨论） 最后老师说说自己的看法：男女同学间的相互吸引是青春期的正常心理，都希望与异性有情感上的交流并得到异性的肯定从而增强自信。即使是成年人也有“男女搭配，干活不累”的俗语，在科学上叫“异性效应”，工作中可以达到事半功倍的效果。但“爱情属于少年”吗？青春的时光要好好珍惜，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。男女同学交往要自尊、自爱、平等、大方。老师建议男生要有“lady  first”的绅士风度。 （教师板书：男女生正常交往） 
    B:多媒体展示一篇《心情日记