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名称
《一诺千金》教学反思
上教版四年级品社教学反思:
——关于《一诺千金》的课堂教学
通过课堂教育实践,《一诺千金》基本是按课前计划顺利实施的。值得说明的是,由于运用信息科技之后,课堂的知识量大大丰富,在教学各个环节中,作为老师我的确是花了心思的。为了能让课堂教学与社会生活相结合,我花了大量的时间收集整理了古今诚信的故事和名言,并在明理、探究、导行环节中逐步拓展渗透。
导入新课的设计是延续了我以往的科研“情境体验性”学习的一个教学思路,对于学习吸取的激发有显著的效果,轻松地就将学生的情感引向“诚信”的主题。
课余研究——知识延伸。在“送你一句话”的教学环节中,我提供了古今中外关于诚信的....
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