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    《化学能和电能》教学反思

    高一化学课教学反思:《化学能和电能》教学反思
    (一)公开课--时装还是服装?
         每次公开课后的评课几乎会遭遇同样的质疑,《化性能和电能》也不例外:公开课虽然好,但是平时上课能这样上吗?如果不能,为什么还要上公开课呢?公开课仅仅为了表演吗?要回答这样的问题,必须认识公开课和平时上课到底有着怎样的区别。我们知道,课堂的最本质的区别是不再外在的表现形式,关键是内在的设计理念,而课堂设计理念的核心则是它的文化取向。因此,应该先分析公开课和平时课堂有什么样的文化取向。这里我想用时装和服装的关系来与公开课和平时课堂做类比。
         首先,公开课如时装表演,代表了平时课堂的发展方向。公开课如时装表演,虽绚丽多姿,然不为日常所穿戴。它需要专门的舞台供观众欣赏,为众人评说。当然,公开课的准备需要投入大量的人力和物力,非....
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