分子和原子教学反思

　随着一首意境幽远并优美动听的旋律，开始了一节《原子和分子》的观摩课，这是我来到九年级执教化学学科教学以来所上的第一节公开课。
    正像所有幽香之物一样，当你回味它的时候总是有着无穷的意味。
    教学从来就不只是针对于特定的某一节课而言的，作为一名青年教师的我通过这节课对于什么是教学有了更加深刻的认识。
首先我切身体会到了教师之间的交流对于教学的重要性和不可忽视的帮助。当我在教学思路受阻和对于教学策略的选择拿捏不定的时候，是整个化学教研组的老师们出谋划策，在相互的交流探讨中我受益匪浅，我想我真正地学到了一个东西那就是终生的、开放的、虚心的学习态度。感谢化学组的老师们！
    其次，通过这节课使我对于备课的重要性有了比以前更加深刻的认识。以前在刚刚参加工作时，认为备课就是认真地看看教材的内容，和所谓的重点、难点而已。这节课的准备过程使我认识到什么时全方位的备课！
我体会到通过备课应首先对所授课程的内容在本质上加以认识并上升的课程的指导思想，只有这样才能避免对于教学目标的模糊认识，才能真正地对学生进行素质教育的渗透。在《分子和原子》这节课，让学生通过学习真正感知和认识这个物质世界的组



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