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    《水土流失》教学反思

    八年级地理教学反思:关于“水土流失”一课的教学反思

    关于水土流失的问题,在初中地理中多次提到,特别在讲《黄河》一节中,更是集中地提出了这个问题,在《中国地理》分区地理教学中,讲北方地区时,讲到了“黄土高原脆弱的生态环境”,也重点地提出了这个知识点,然而学生对这个问题总是理解不透。学生对这点感受比较肤浅,他们对治理水土的重要性和紧迫感认识不强。怎样才能给学生留下深刻的印象,让学生对水土流失有一个清楚的认识呢?我设计一组实验,由此让学生学习。
        通过本堂课的教学我感觉到:
    1、通过实验激发了学生的学习兴趣,培养了学生分析事物、研究自然现象的习惯,学会了实验的方法,增强了对水土流失严重性的认识。 2、通过直观教学,培养了学生发现问题,分析问题、解决问题的能力。学生根
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