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    名称

    连续跳障碍练习教学反思

    教学反思
    1、在教学中以运动技能掌握为主线，把学生的思考、观察和情感等方面的培养融在其中。
    2、在技能知识学习过程中，打破以往传统的教师讲解、示范，学生练习的那种填鸭式的教学方法，而是通过创设问题情境，不断改进教学方法，以引起学生的求知欲，激发学生去探索和研究。
    3在本课学习中，注重培养学生观察和和独立思考的能力，充分体现教学与学法的有机结合。
    ４、新的课程标准要求以学生为主，激发、培养学生体育课的兴趣，还给学生说话的时间与空间。让学生真正成为了课堂学习的主人。
    ５、在学生进行自主探究时，教师和学生一起进行讨论练习的方法，使学生练习的积极性得到了挖掘，师生之间平等的关系在本课中有所体现。
    ６．整节课没有充分发挥了小组长的作用。
    ７．学生练习场地比较散，所以教师讲解的效果不明显。
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