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名称
让图表说话教学反思
教学反思:
本课涉及设计•运用与综合•探索学习领域,学生通过调查活动的实施以及图表知识的学习运用,培养其形象思维能力,学科知识综合运用能力。《让图表说话》图表广泛应用于经济、科学、教育、文化等许多方面,因此本课《让图表说话》教学力求体现学科内、学科间的综合效应,使学生了解美术与社会生活、科学的联系,有利于学生研究性学习能力的增长。
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