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    我们是春天教学反思

    教学反思
    1、本教案已经实用过,在教学过程中确实出现过一些情况,比如:对歌曲《我们是春天》进行乐段划分的音乐知识的学习时,学生接受的确实慢,一个班仅有几个同学能明白,大部分感觉很混乱,所以说以后在讲解乐理知识的时候不能单独拿出来讲,这样就会让学生感觉很枯燥。应该把音乐知识巧妙的运用到歌曲中去。
    2、这个年级的孩子正好处于变声期的开始,到了歌曲的后半部分的高音,女同学的假声感觉很不协调,有的之间就低一个八度演唱,所以对于这方面还得多练习。通过这堂课的教学,我从中找出自己的优点和不足之处,争取能更好的驾驭课堂。
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