一年级英语教学反思 :My body 感受最深的教材处理介绍或教学片断摘录: 在本节课中,老师扮演童话中的怪物,用一个夸张的面具介绍Monster的五官,并呈现Look,this is my…。在此基础上又巧妙地用了一个没有五官的Monster,来抢学生的学习用品。为了不被拿走东西,学生大声说出:This is my…。由于目标情景贴近学生的童话经理,学生始终处于兴奋状态中,语言运用的熟练程度大大提高,想像力也得到了充分的发挥。 对教材的思考及对教学的反思: 本课的语言点是This is my…