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    名称

    《统计的初步认识》教学反思

    七（下）第十章统计的初步认识》教学体会
    第十章《统计的初步认识》是学生第二次接触统计概率知识，与七（上）相比较，第五章中的统计调查局限于“就事论事”式的一定范围内的普查，通过实验得出结论，不加以拓展。本章中通过实例，了解普查和抽样调查的意义与区别，体会抽样调查的必要性；第五章中学生学会用形象的统计图表描述一组数据所表达的信息，本章让学生进一步学会用数（平均数、中位数、众数）代表一组数据表达的信息；继续体会用随机事件在大次数试验中稳定后的成功率预测一次试验中这一随机事件发生的机会；在第五章定性描述机会，本章让学生初步接触机会的简单定量描述。
    一、内容及教学：
    本章共有四节。
    ㈠统计的意义（3课时）
    ⑴人口普查和抽样调查——普查与抽样调查的概念及其选择，总体、个体、样本的概念。与过去一样学生易简略对象的属性。（班级、省、全国的家庭...     《统计的初步认识》教学反思下载

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