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    为什么不反过来试试教学反思

    本课是略读课文，主要供学生自读自学。在教学中我首先让学生自主地选择自己喜欢的朗读方式，初步了解课文内容，为学生后面的学习奠定基础。然后了解学生对本课生字的认读情况，培养学生在朗读中主动认字的惯。抓住词句引导学生理解课文内容，并认真品味精美的词句，学习描写的方法。培养学生自学习惯为终身学习奠定基础培养学生的口语表达能力及拓展知识面。学生根据自己的兴趣进行说话练习，培养学习的写作能力和自学能力。并根据文章的内容，让学生能明白布斯的母亲给了他哪些帮助？在教学中还存在一些问题，比如：让学生在学习中合作学习不够到位。希今后能改正缺点，在教学争取更大的进步。     为什么不反过来试试教学反思下载

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