找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置：资料下载 → 教学反思 → 语文教学反思 → 一年级语文反思   公告：
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿：星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 一年级数学应用题100道
  • 美德少年推荐词
  • 小学儿童画校本教案
  • 孝老爱亲事迹材料
  • 社会主义核心价值观主题班会教案
  • 三年级美术下册快乐的节日教案
  • 去极端化发言稿
  • 预防踩踏事故主题班会教案
    		•
    名称

    《识字的小秘密》教学反思

    《识字的小秘密》教学反思

    在我们平时学的字中，形声字占很大的比例。《识字的小秘密》这一课就是为学生揭示了形声字的秘密，它的造字规律。“声旁多表音，形旁多表义”两句话很好地概括了形声字的规律。如果形声字把握得好，掌握的到位，可以“以一带十”地识字，使学生运用形声字的规律去识记更多的形声字。
    我平时的教学中运用汉字特别是形声字音义结合的特点为孩子们讲解汉字，但效果似乎并不尽如人意。有些字如：请、清、情、晴，这是意义、读音分工很明确的一组同音字，教学中每学一个新字，必将以前所学的同音字列出，反复强调每个形旁所代表的不同意义，但这组字学生错写率很高，而且都是错在形旁。再如披、坡、波也是如此，反复强调根据形旁的不同去记字和区别它们，但错误率还是很高。另外，当学生看到一个陌生的形声字，就会很想当然地根据它的声旁去判断它的读音（读字读半边）。例如把...     《识字的小秘密》教学反思下载

    ∷分享∷
    分享到：
    ∷相关资料∷
  • 《识字的小秘密》教学反思
    • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .