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名称
《丁丁冬冬学识字》
北师大版一年级语文教学反思:《丁丁冬冬学识字》教学反思
尊敬的各位领导、老师:
大家好!很高兴能有这样一个机会与大家共同学习。
今天我教学的是《丁丁冬冬学识字》中的第三课——学习带竹字头的字。课前,我在想,是不是识字教学就要单纯的以识字为主,为了识字而识字呢?是否可以借着这节课激起学生对祖国语言文字的热爱及对竹乡的热爱呢?基于这样的思考,我力求体现识字教学不仅是要识这几个字,还要与热爱祖国语言文字相结合,与文中所要表达的情感相结合。
反思这节课的教学,我只想结合这一点来谈谈自己初浅的看法。
在新课伊始,我用简笔画勾勒出了竹笋与竹子,意在帮助学生理解竹字与竹子的象形,又通过竹子....
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