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热学实验 【九年级课本P5熔化与沸腾】 1、如图1甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置,小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图 象如 图1乙所示。 (1) 他用温度计测量萘在加热过程中的温度时,主要步骤有( ) A.将温度计的玻璃泡与萘充分接触,不要碰到容器底或容器壁 B.了解萘熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计 C.读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和萘接触 D.观察温度计的量程和分度值 上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。 (2)萘熔化过程中要 (选填“吸收”或“放出”)热量。 (3)由图象可知萘 熔化用时 min,第6min时试管内的萘处于 态。 通过萘的熔化实验图象可知萘属于 (选填“晶体”或“非晶体”),熔点是_ ______。 (4)3分钟与9分钟相比,哪一时刻萘的内能较大?_______, 理由是____________________________________________________________ 。 (5)从0分钟~3分钟与9分钟~12分钟,从如图1乙所示可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出: “这种物质固态时的比小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据:_____________________ ________________________ __ ______ ______ 。 [来源:学科网] 2、如图2所示,是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置。 (1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时 的变化规律 (2)图2中所示的温度是 ℃。 (3)当水温接近90℃时,每 隔1min记录一 次温度,根据表格里记录的数据,请你 在如图3所示的坐标上画出水的沸腾图象。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 85[来源:学§科§网Z§X§X§K] 87 89 92[来源:Z*xx*k.Com] 94 96 98 98 98 98 (4)从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是 ,水在沸腾的过程中温度 。 (5)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点10 0℃有明显的差异,其原因可能是: 。 (6)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中甲、乙所示。 则图4中____是水在沸腾前的情况,图4中____是水在沸腾时的情况。 (7)、小华也用如图2所示的装置探究“水的沸点”实验,但是经长时间加热,水总不能沸腾。 (1)为什么水总不能沸腾呢?根据你现有的知识与 经验,猜想二种可能的原因. 原因一: • 原因二: • (2)你的猜想正确吗?请你选择其中一种猜想进行验证, 简要 说明你的做法. 怎样去做: • 观察什么: •
【九年级课本P28探究物质 的比热容】 3、用如图5所示的装置来比较水和沙子吸热本领的大小。有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表: 质量/g 升温10℃所需时间/s 升温20℃所需时间/s 升温30℃所需时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 (1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是_________________; 在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少; (2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量[来源:学+科+网] 沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”); (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, 升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。 (4)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是______________(填字母) A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)[来源:Zxxk.Com] B.烧杯中分别装入相同体积的水和沙子 C.使用相同的烧杯
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