|
|
|
鄂教版八年级上册文言文训练
理解下列加点的词
夸父逐日 （ ） 与日逐走
未至 （ ） 其状如乌
文首，白喙 （ ） 溺而不返
以堙于东海 （ ） 往古之时
天不兼覆 （ ） 鸷鸟攫老弱
高万仞 （ ） 积芦灰以止淫水
淫水涸 （ ） 杀黑龙以济冀州
出入之迂也 （ ） 吾与汝毕力平险
杂然相许 （ ） 曾不能损魁父之丘
且焉置土石 （ ） 曾不若孀妻弱子
寒暑易节 （ ） 遂率子孙荷担者三夫
叩石垦壤 （ ） 京城氏之孀妻有遗男
始龀 （ ） 投诸渤海之尾
河曲智叟 （ ） 固不可彻
虽我之死 （ ） 子子孙孙无穷匮
惧其不已也 （ ） 河曲智叟亡以应
子罕弗受 （ ） 尔以玉为宝
若以与我 （ ） 皆丧宝也
蒙袂辑屦 （ ） 贸贸然来
黔熬左奉食 （ ） 扬其目而视之
以至于斯 （ ） 予唯不食嗟来之食
众争取啖之 （ ） 衡独危坐树下自若
缘溪行 （ ） 落英缤纷
落英缤纷 （ ） 才通人
屋舍俨然 （ ） 悉如外人
黄发垂髫 （ ） 怡然自乐
咸来问讯 （ ） 余人各复延至其家
便扶向路 （ ） 诣太守
林壑尤美 （ ） 盖袭译区西人之言也
伛偻提携 （ ） 醉翁之意不在酒
宴酣之乐 （ ） 杂然而前陈者
树林阴翳 （ ） 已而夕阳在山
饮少辄醉 （ ） 老年人常思既往
老年人如瘠牛 （ ） 惟怯懦也故苟且
（一）文言虚词
之
“之”的用法和意义大致有：
①用作代词，它（它们）、他（他们）、她（她们），所指代的人或物因具体情境而变化。
②用作结构助词，的；用作结构助词,用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；用在时间副词之后，辅助音节，没有实义。
③用作动词，到、去。
从“之”的三种词性及功能来看，可归纳出如下口诀：
之字用法辨仔细，词性三类要熟记。一作代词用途广，代人代事代自己。二作助词最复杂，十有八九不翻译。结构助词译作“的”，宾语前置作标志。后置定语作标志，这种用法可不译。主谓之间无实义，凑足音节表语气。三作动词好处理，译作“到、往”最相宜。
请指出下列各句中“之”的意义。
发鸠之山 是炎帝之少女
惩山北之塞 本在冀州之南
投诸渤海之尾 曾不能损魁父之丘
故敢献之 河曲智叟笑而止之
跳往助之 甚矣，汝之不惠
虽我之死 操蛇之神闻之
告之于帝 扬其目而视之
众争取啖之 以待饥者而食之
或问之 非其有而取之
渔人甚异之 具答之
望之蔚然而深秀者 在乎山水之间也
得之心而寓之酒也
日本人之称我中国也
其
“其”的用法大致有：
①用作代词，它（它们）的、他（他们）的、她（她们）的、自己的，所指代的人或物因具体情境而变化。
②用作副词，其中。
③用作语气词，表反问语气，难道；表推测语气，恐怕，大概。
请指出下列各句中“其”的意义。
弃其杖 （ ） 其上多柘木
其状如乌 （ ） 其妻献疑
其如土石何 （ ） 惧其不已也
帝感其诚 （ ） 不若人有其宝
扬其目而视之 （ ） 非其有而取之
欲穷其林 （ ） 余人各复延至其家
其西南诸峰 （ ） 而不知太守之乐其乐
纷其可喜兮 （ ） 我中国其果老大乎
廓其无求兮 （ ） 事事皆其所已经者
而
“而”的用法大致有：
“而”一般在句中作连词用，可表示并列、递进、承接（顺接）、转折、修饰等关系。
请指出下列各句中“而”的用法或意义。
溺而不返 （ ） 水浩洋而不息
面山而居 （ ） 聚室而谋
而山不加增 （ ） 河曲智叟笑而止之
何苦而不平 （ ） 以待饥者而食之
扬其目而视之 （ ） 终不食而死
而年又最高 （ ） 得之心而寓之酒也
野芳发而幽香 （ ） 望之蔚然而深秀者
日出而林霏开 （ ） 水落而石出者
朝而往，暮而归（ ） 而乐亦无穷也
往来而不绝者 （ ） 临溪而鱼
溪深而鱼肥 （ ） 杂然而前陈者
起坐而喧哗者 （ ） 太守归而宾客从也
于
“于”的用法大致有：
“于”在句中作介词，有“在”“向”“到”“从”“对”“比”“由于”“被”“给”等意思。
请指出下列各句中“于”的意义。
饮于河、渭 （ ） 女娃游于东海
以堙于东海 （ ） 箕畚运于渤海之尾
达于汉阴 （ ） 告之于帝
黔熬为食于路 （ ） 有亭翼然临于泉上者
以至于斯 （ ） 太守与客来饮于此
以
“以”的用法大致有：
①用作介词，表动作行为的方式，有“拿”“用”“把”“从”“凭借”“因为”等意思。
②作连词用，表目的，有“来”的意思；表结果，有“以致”的意思。
③单用或与“为”连用，相当于现代汉语的“以为”或“认为”。
请指出下列各句中“以”的意义。
以堙于东海 （ ） 炼五色石以补苍天
以君之力 （ ） 断鳌足以立四极
以残年余力 （ ） 河曲智叟亡以应
玉人以为宝也 （ ） 以示玉人
若以与我 （ ） 我以不贪为宝
以至于斯 （ ） 以待饥者而食之
为
“为”的用法大致有：
①用作介词，可译为“给”“替”“向”“对”“为了”“因为”等。
②作动词用，有 “做”“成为”“以为”“认为”等意，或表判断，相当于“是”。
请指出下列各句中“为”的意义。
化为邓林 （ ） 故为精卫
玉人以为宝也 （ ） 我以不贪为宝
黔熬为食于路 （ ） 此人一一为具言所闻
武陵人捕鱼为业 （ ） 不足为外人道也
也
“也”的用法有：
①用在句尾，表判断，翻译时可在句中加一个判断词“是”。
②用在句尾，表疑问、陈述或感叹语气。
③用在句中，表语气的舒缓或停顿。
请指出各句中“也”的意义。
出入之迂也 （ ） 惧其不已也
皆丧宝也 （ ） 以至于斯也
怀之河内人也 （ ） 不可也
高尚士也 （ ） 不足为外人道也
琅琊也 （ ） 在乎山水之间也
而乐亦无穷也 （ ） 庐陵欧阳修也
日本人之称我中国也
惟思既往也故生留恋心
焉
“焉”的用法主要有：
①作语气助词，用在句中，起舒缓语气作用；用在句尾，表陈述语气，相当于“啦”“了”等，也可不译。
②作兼词，相当于“于此”；作疑问代词，可译为“怎么”“哪里”等。
请指出“焉”字在句中的意义。
有鸟焉 （ ） 且焉置土石
始一反焉 （ ） 有子存焉
从而谢焉 （ ） 不复出焉
（二）文言实词
1．一词多义
河、渭不足 （ ） 赤足
不足为外人道也
年且九十 （ ） 且焉置土石
若以与我 （ ） 曾不若孀妻弱子
嗟！来食 （ ） 以待饥者而食之
黔熬为食于路
遂与外人间隔 （ ） 遂迷，不复得路
村中闻有此人 （ ） 此人一一为具言所闻
处处志之 （ ） 寻向所志
寻向所志 （ ） 寻病终
而不知太守之乐其乐也
不复得路 （ ） 得之心而寓之酒也
太守谓谁 （ ） 太守自谓也
惟思将来也 （ ） 故惟知照例
2．古今异义
与日逐走 古义：（ ） 今义：
地不周载 古义：（ ） 今义：
狡虫死 古义：（ ） 今义：
方七百里 古义：（ ） 今义：
宋人或得玉 古义：（ ） 今义：
面山而居 古义：（ ） 今义：
惩山北之塞 古义：（ ） 今义：
聚室而谋 古义：（ ） 今义：
其妻献疑 古义：（ ） 今义：
曾不能损魁父之丘 古义：（ ） 今义：
不能毁山之一毛 古义：（ ） 今义：
北山愚公长息曰 古义：（ ） 今义：
汉之阴 古义：（ ） 今义：
尝暑中过河阳 古义：（ ） 今义：
众争取啖之 古义：（ ） 今义：
从而谢焉 古义：（ ） 今义：
芳草鲜美 古义：（ ） 今义：
欲穷其林 古义：（ ） 今义：
豁然开朗 古义：（ ） 今义：
阡陌交通 古义：（ ） 今义：
具答之 古义：（ ） 今义：
率妻子邑人来此绝境 古义：（ ） 今义：
率妻子邑人来此绝境 古义：（ ） 今义：
无论魏晋 古义：（ ） 今义：
便扶向路 古义：（ ） 今义：
欣然规往 古义：（ ） 今义：
未果 古义：（ ） 今义：
野芳发而幽香 古义：（ ） 今义：
佳木秀而繁阴 古义：（ ） 今义：
事事皆其所已经者 古义：（ ） 今义：
文章烂兮 古义：（ ） 今义：
3．通假字
指通豫南 （ ）通（ ）
文首 （ ）通（ ）
始一反焉 （ ）通（ ）
甚矣，汝之不惠 （ ）通（ ）
河曲智叟亡以应 （ ）通（ ）
一厝朔东 （ ）通（ ）
便要还家 （ ）通（ ）
太守谓谁 （ ）通（ ）
则中国老朽之冤业也 （ ）通（ ）
曾枝剡棘 （ ）通（ ）
圆果抟兮者 （ ）通（ ）
淑离不淫 （ ）通（ ）
4．词类活用
箕畚运于渤海之尾 （ ）
北饮大泽 （ ）
齐大饥 （ ）
黔熬左奉食，右执饮 （ ）
渔人甚异之 （ ）
山行六七里 （ ）
有亭翼然临于泉上者 （ ）
名之者谁 （ ）
野芳发而幽香 （ ）
少年雄于地球 （ ）
（三）特殊句式
翻译下列句子，注意按现代汉语的语法习惯将句子补充完整或调整词序。
甚矣，汝之不惠：
其如土石何 ：
且焉置土石：
帝感其诚：
以示玉人：
若以与我：
蒙袂辑屦：
武陵人捕鱼为业：
林尽水源：
才通人：
余人各复延至其家：
问所从来：
停数日：
作亭者谁：
至于负者歌于途：
鸣声上下：
天戴其苍，地履其黄：
太守与客来饮于此：
八上答案
一、积累
追赶 赛跑 到达 样子，形状；乌鸦 花纹；鸟嘴 淹没有水里 填塞 远古 同时具有； 抓取 形容极高 过多 水干 帮助 曲折，绕道 我；你（们） 纷纷的 副词，表强调，甚至，连……都…… 安放 竟然 变换季节 于是；成年男子 凿，敲；挖 寡妇；孤儿 换牙 兼词，相当于“之于”；岸边，边上 老头 通达 即使 穷尽 停止 回答 不 你 给 失去 袖子；鞋 昏昏沉沉的样子 捧着 瞪着，张大 此，这种地步 我 指带有侮辱性的施舍 吃 正襟而坐；安危如常，毫不动心 沿着；走 花 繁多的样子 仅，只 整齐的样子 都，全 指老人；儿童 快乐的样子 都；消息 请 从前，旧 到，拜见 山沟，大水沟 大概；依照着做 腰背弯曲，这里指老人 情趣 饮酒尽兴 摆开 遮盖 不久，随后 就 已经 瘦弱 只顾眼前，得过且过
二、整理
（一）文言虚词：之 的 的 取消句子独立性，无实义 的 的 的 代词，玉 代词，愚公 代词，他们 取消句子独立性，无实义 取消句子独立性，无实义 助词，的；代词，这件事 代词，这件事 代词，黔熬 代词，梨 代词，饥者 代词，许仲平 代词，梨 代词，指眼前景象 代词，村中人 助词，起舒缓语气作用 的 代词，指欣赏山水的乐趣 取消句子独立性，无实义 其 他的 指发鸩之山 它的 他的 加强反问语气 代指移山这件事 他的 自己的 他的 自己 那 自己的 那 他们的 语气助词 表反问语气 语气助词 代词，他 而 表顺接 表修饰 表顺接 表顺接 表转折 表修饰 表顺接 表顺接 表顺接 表顺接 表并列 表并列 表顺接 并且 表顺接 表顺接 起舒缓语气作用 表并列 表并列 表顺接 表并列 表修饰 表并列 表顺接 于 到 在 到 到 到 向 在 在 到 到 以 连词，来 表目的，来 介词，凭 来 凭 来 把 把 把 把 表结果 表目的 为 成为 成为 当作，认为 当作 动词，做，准备 介词，对，向 作为 对 也 表陈述语气 表陈述语气 表陈述语气 表陈述语气 表判断 表陈述语气 表判断 表陈述语气 表判断 表陈述语气 表陈述语气 表判断 表语气的舒缓或停顿 焉 表陈述语气 疑问代词，哪里 表陈述语气 表陈述语气 表陈述语气 表陈述语气
（二）文言实词 １．一词多义 足：够；脚；值得 且：将近；况且 若：如果；如，比得上 食：吃；把食物给人吃；食物 遂：于是；竟然 闻：听说；见闻 志：做标记；标记 寻：寻找；不久 乐：以……为乐；乐趣 得：找到；领会 谓：是；命名 惟：因为；只 ２．古今异义 走：跑；行走 周：完全；圈子 狡：凶猛；狡猾 方：方圆；方向 或：有的人；或者 面：向着；脸面 惩：苦于；惩罚 室：家；屋子 献：提出；奉献 损：削减；破坏 毛：草木；毛发 息：叹息；气息 阴：山的北面，水的南岸；天空被云遮住 尝：曾经；品尝 争取：争相摘取；力求获得 谢：辞谢，拒绝；感谢 鲜美：鲜艳美好；滋味好 穷：尽；贫穷 开朗：开阔敞亮；性格乐观 交通：交错相通；运输业的总称 具：详尽；工具 妻子：妻子和子女；妻子 绝境：与世隔绝的地方 无论：不必说；连词，表示条件不同而结果不变 扶：顺着；用手支持使不倒 规：计划；规则，成例 果：实现；果实 发：开放；头发 秀：开花，滋长；秀丽 已经：已经经历；表事情完成或时间过去 文章：纹理色彩；作品，著作 ３．通假字 指—直 文－纹 反－返 惠－慧 亡－无 厝－措 要－邀 谓－为 业－孽 曾－层 抟－团 离－丽 ４．箕畚：名词用作动词，用箕畚 北：方位名词作状语，向北 饥：形容词用作动词，发生饥荒 左、右：左手、右手 异：形容词的意动用法，以……为异 山：名词用作状语，在山中 翼：名词用作状语，像鸟的翅膀一样 名：名词作动词，命名 幽香：名词用作动词，散发出幽香 雄：名词用作动词，称雄
（三）特殊句式 你太不聪明了；还能把土石怎么样呢；况且把土石放到哪里去呢；天帝被他的诚心感动；把它给琢玉的人看；如果把它给了我；用衣袖遮住脸，拖着鞋子；武陵从以捕鱼为职业；桃林的心头是溪水的源头；仅容一人通过；其余的人各自再请他到他们家去作客；问他从什么地方来；渔人村中停留了几天；建造亭子的人是谁；背着东西的人在路上唱歌；鸟儿飞上跳下从不同的地方传来叫声；头顶着青色的长天，足踏着黄色的大地；太守同客人一起来这里饮酒
|
|
公告：