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大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早,看看自己是否认得下面几位仁兄吧!
孙悟空 猪八戒 唐僧 沙僧
如来佛祖 观音菩萨 二郎神 阎王 玉皇大帝 哪吒 太白金星 托塔天王
孙
空
悟
为人正派、有同情心 ,信
仰坚定,但他好坏不分,软弱 。 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:
某班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
老实本份,任劳任怨
3.观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和梨山老母普贤、文殊化成美女,招四人为婿,结果是谁未能经得考验? 2.把孙悟空压在五行山下的是谁? 如来佛 1.孙悟空被众猴推举为水帘洞洞
主后,从谁那借得定海神针——如
意金箍棒。 龙王 猪八戒
5.是谁给孙悟空戴上了紧箍咒? 4.三次变化戏弄唐僧的妖怪是谁? 观音 白骨精 6.师徒四人西行途中在火焰山受阻,是谁不肯借芭蕉扇给孙悟空? 铁扇公主 小圣施威降大圣 《西游记》 拽 擎 捣 寻觅 吆喝 踪迹 铁钳 旗竿 愕然 zhuàn qíng dǎo mì yāo zōng qián gān è 字词过关
文学常识了解 《西游记》是中国古典 之一,由明代小说家 编撰而成。
此书描写的是 、 、 保护 西天取经、历经 的传奇历险故事。 四大名著 吴承恩 孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐僧 九九八十一难
吴承恩(1510——1582)明代小说家。字汝忠,别号射阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人 ,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后漂泊到南京,长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。 作者简介
课文背景 本文节选自《西游记》第六回,原标题为“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”。 前五回故事:花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。
1.你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息?
2.课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁?
课文标题点明了人物、事件及故事的主要内容。 “小圣”即二郎神杨戬; “大圣”即孙悟空。 理解标题的含义
电视剧《西游记》第六回节选剧情
根据下面的提示,梳理课文情节。
小说由小圣与大圣激战起笔,由于妖猴惊散,
大圣 。
接下来,写二郎真君与大圣 ,结果 。
后来,写大圣 。
默读要求:1.学习快速阅读,力争每分钟不少于500字。2.阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量。3.通过关键词语带动整体阅读,提高阅读速度。 默读课文,整体感知
无心恋战,迅速逃离战场
斗法变化,玩性大发 激斗变游戏 来到“灌江口”,冒充二郎真君,引起再次激战 课文可以分为哪几个部分?
第一部分(1):遭二郎真君与梅山六兄弟围困,大圣败走。 第二部分(2-3):二郎真君与大圣斗法。
第三部分(4-5):二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。
1.“大圣慌了手脚,就把金箍棒捏着绣花针,藏在耳内,摇身一变,变做个麻雀儿,飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好?为什么? “捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”等一系列动词,生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。 2.“那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道‘走了这猴精也,走了这猴精也!’”,这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用? 神态描写、语言描写、侧面描写,用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定。 精读课文,体会妙处
3.孙悟空变了哪些形象? 麻雀儿,大鹚老,鱼儿,水蛇,花鸨,土地庙 4.二郞神又变了哪些形象? 饿鹰儿,大海鹤,鱼鹰儿,灰鹤 它们有什么联系呢? 说明二人斗法,真君始终技高一筹,同时也表现出大圣的坚毅和无畏的反抗精神。
想一想:课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象?为什么? 示例:大圣变作大鹚老的情节最吸引人,它写出了大圣逃跑躲避的速度之快,显示了作者丰富的想象力,这个情节给我留下了深刻的印象。
大圣被追得一天无路,入地无门,变了个土地庙的情节给我们留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆,让人忍俊不禁,增添了喜剧效果。 大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑,在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓,让人记忆深刻。
1.本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象,请问:你喜欢文中的哪个人物?为什么? 同学们自由讨论 畅所欲言,拓展延伸
喜欢我吗? 神通广大、机敏、坚毅 、勇敢、无畏、有正义感和反抗性。 喜欢孙悟空
喜欢二郎真君 本领高强 总能识破大圣的各种变化 神通广大 2.学了本文,你从中获得了哪些有益的启示? 启示一:遇到困难时,要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过,奋斗过,不论结果如何,我们都无怨无悔。 启示二:解决问题时,我们要学会变通,要找到解决问题的关键,这样问题才会迎刃而解。 启示三:作文离不开想象,想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。
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