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大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早，看看自己是否认得下面几位仁兄吧！
孙悟空
猪八戒
唐僧
沙僧
如来佛祖
观音菩萨
二郎神
阎王
玉皇大帝
哪吒
太白金星
托塔天王
孙
空
悟
为人正派、有同情心 ，信
仰坚定，但他好坏不分，软弱 。
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：
某班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
老实本份，任劳任怨
3.观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和梨山老母普贤、文殊化成美女，招四人为婿，结果是谁未能经得考验？
2.把孙悟空压在五行山下的是谁？
如来佛
1.孙悟空被众猴推举为水帘洞洞
主后,从谁那借得定海神针——如
意金箍棒。
龙王
猪八戒
5.是谁给孙悟空戴上了紧箍咒？
4.三次变化戏弄唐僧的妖怪是谁？
观音
白骨精
6.师徒四人西行途中在火焰山受阻，是谁不肯借芭蕉扇给孙悟空？
铁扇公主
小圣施威降大圣
《西游记》
拽 擎 捣 寻觅
吆喝 踪迹 铁钳 旗竿
愕然
zhuàn
qíng
dǎo
mì
yāo
zōng
qián
gān
è
字词过关
文学常识了解
《西游记》是中国古典 之一，由明代小说家 编撰而成。
此书描写的是 、 、 保护 西天取经、历经 的传奇历险故事。
四大名著
吴承恩
孙悟空
猪八戒
沙和尚
唐僧
九九八十一难
吴承恩（1510——1582）明代小说家。字汝忠，别号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人 ，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后漂泊到南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。
作者简介
课文背景
本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。
前五回故事：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。
1.你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？
2.课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？
课文标题点明了人物、事件及故事的主要内容。
“小圣”即二郎神杨戬；
“大圣”即孙悟空。
理解标题的含义
电视剧《西游记》第六回节选剧情
根据下面的提示，梳理课文情节。
小说由小圣与大圣激战起笔，由于妖猴惊散，
大圣 。
接下来，写二郎真君与大圣 ，结果 。
后来，写大圣 。
默读要求：1.学习快速阅读，力争每分钟不少于500字。2.阅读时，尽量扩大一次性进入视野的文字数量。3.通过关键词语带动整体阅读，提高阅读速度。
默读课文，整体感知
无心恋战，迅速逃离战场
斗法变化，玩性大发
激斗变游戏
来到“灌江口”，冒充二郎真君，引起再次激战
课文可以分为哪几个部分？
第一部分（1）：遭二郎真君与梅山六兄弟围困，大圣败走。
第二部分（2-3）：二郎真君与大圣斗法。
第三部分（4-5）：二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。
1.“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好？为什么？
“捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”等一系列动词，生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。
2.“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道‘走了这猴精也，走了这猴精也！’”，这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？
神态描写、语言描写、侧面描写，用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定。
精读课文，体会妙处
3.孙悟空变了哪些形象？
麻雀儿，大鹚老，鱼儿，水蛇，花鸨，土地庙
4.二郞神又变了哪些形象？
饿鹰儿，大海鹤，鱼鹰儿，灰鹤
它们有什么联系呢？
说明二人斗法，真君始终技高一筹，同时也表现出大圣的坚毅和无畏的反抗精神。
想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？
示例：大圣变作大鹚老的情节最吸引人，它写出了大圣逃跑躲避的速度之快，显示了作者丰富的想象力，这个情节给我留下了深刻的印象。
大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我们留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，增添了喜剧效果。
大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记忆深刻。
1.本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？
同学们自由讨论
畅所欲言，拓展延伸
喜欢我吗？
神通广大、机敏、坚毅 、勇敢、无畏、有正义感和反抗性。
喜欢孙悟空
喜欢二郎真君
本领高强
总能识破大圣的各种变化
神通广大
2.学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？
启示一：遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。
启示二：解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。
启示三：作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。
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