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    		•
    名称

    古代希腊的民主政治教学设计

    古代希腊的民主政治
    [备课时间]  [上课时间] 
    [课题] 一、古代希腊的民主政治 [课型] 新授 [第  课时]
    [教学目的]
    一、知识与能力 
    1、通过对希腊地缘因素的分析，培养学生探究历史问题的能力。
    2、掌握古希腊民主政治产生的根源，理解雅典奴隶主民主政治的实质。
    3、通过对古希腊民主政治的评价，培养学生运用辩证唯物主义历史观分析问题的能力。 二、过程与方法
    1、创设历史情境，体会历史发展过程。
    三、情感态度与价值观
    通过学习古希腊辉煌的文明，使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同理想。
    [教学重点]
    希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的影响。
    [教学难点]
    古希腊民主制产生的根源、实质和历史作用。
    [教学过程]
    （一）导入新课：
    一、美国一家名为“思想之林”的网站，最近评出世界上10个最伟大的国家，四大文明古国榜上有名，欧洲也占据3席，分     古代希腊的民主政治教学设计下载

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