粤教版高中信息技术基础教案
5．2 使用数据库
一、教材分析
本课时是广东教育出版社出版《高中信息技术基础》第一册第五章“信息资源管理“的第二节内容。本节的内容是学通过使用数据库应用系统了解其主要形式及其操作方式，认识数据库管理信息资源的优势。
二、学情分析
对于学生来说，本节内容并不陌生，例如学生在日常生活中操作过IP电话、银行柜员机、搜索引擎、网上购物、网络游戏等系统，他们已经具有一定的感性经验，然而他们对于这些信息认识一般只停留字具体操作或某些功能的实现的层面上。对其中的一些基本原理及功能优势缺乏一个系统而完整的了解。为此，有必要让他们在实际操作过程中从更高层面上考察这些信息系统的实际应用情况，有助于学社国内树立更加科学的、辩证的生活态度。
三、教学准备
1、课前准备
教师准备一些简单的数据库比如“迷你通讯录”“学生学籍管理系统” ,在课前细致分析和领会教材内容，搜索相关资料，开阔学生视野，对数据库应用的情况有更加深入地探讨和理解
2、教学策略
本节内容强调的是在操作使用数据库应用系统的过程中，目的在于让学生对数据库储存、管理大量数据并实现高效检索方面的优势又一个新的认识。因此在课堂上具体使用什么样的数据库应用系统也显得十分重要，教材中设置了3个任务，都是基于课堂上学生可以操作使用
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