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科目 思想政治 年级 初三 班级 时间
课题 第四课 第三框题 学会合理消费
三维
目标 了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。 通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财。
教材分析 教学重难点：学会消费、适度消费是本课的教学重点与难点
资源手段 新授，分组讨论，归纳总结，运用多媒体
板书设计示意框图
一 学会合理消费 二 学会理财合理消费
1 人们的消费选择越来越多样化，消 1 学会理财，学会消费。
费水平不断提高。
2 人们的消费观念在不断提高。 2 适度消费，提倡节俭。
时序 【导入新课】 1、如何理解共同富裕？
【讲授新课】 学会合理消费
1、消费观念面面观
（1）人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
（2）人们消费观念在不断变化。
【人们的日子好了，也更会消费了，消费观念也发生变化了。】
以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢？
A、自助旅游--饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；
B、考驾照--能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；
C、去健身房健身--能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；
D、自费到国外留学--能满足人们的教育、深造等需要。
○你还能发现新的消费热点吗？
A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。
体现享受与发展需求的比重上升，不再仅仅局限于基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
2、学会理财，合理消费
（1）学会理财，合理消费
学会理财是我们必备的生活技能。
【活动】○影响你选择商品的主要因素有：A、广告；B、同学推荐；C推销人员的解说；D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。
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公告：