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  • 名称

    两代人的对话公开课教学设计

    《两代人的对话》公开课教学设计
    一、教学目标
    情感、态度、价值观目标:体会父母对自己的心情和期待,正确对待父母教育的情感。
    能力目标:学会遇到事情和父母沟通商量,对多种可能解决问题的方式进行选择的能力。
    知识目标:与父母沟通的程序及基本要领和主要策略。
    二、教学重点和难点
    引导学生学会与父母进行沟通,彼此袒露内心世界,进而达到相互理解,掌握沟通的正确方法,并学习双赢的沟通策略,这既是本课的重点,也是本课的难点。
    三、教学方法
    情景教学法、事例分析法、讲述法等。
    四、课时安排
    1课时
    五、教学设计
    环节一:寓言导入
    (幻灯)钥匙寓言。
    说一说:这则寓言给了我们什么启示?
    小结:每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始,唯有理解,才是打开别人心锁的钥匙,与父母的交往亦如此 。
    一、架起理解的桥梁(板书)
     1.学会理解(板书)
    环节二:反躬自省
    引导学生宴审视内心,回忆并反省自身
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