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名称
鲁人版八下思品第14课 感受现代科技教案
鲁人版思品八下教案
第十四课 感受现代科技教学设计
第一目 现代科技在身边教案
第二目 快速发展的现代科技教案
第十四课 感受现代科技
导学目标
知识目标:
①了解现代科技发展的基本状况,尤其是我国科技发展取得的成就;
②初步理解科学技术与社会发展之间的关系,懂得“科学技术是第一生产力;
能力目标:
①培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法的能力;
②正确认识好奇心,发展独立思考和自我控制的能力,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。
情感态度和价值观目标:
①引导学生树立科学精神,培养他们热爱科学、崇尚科学的情怀,逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。
②了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。
教学重点:现代科技在身边。
教学难点:快速发展的现代科技。
课时安排:计划用3课时授完。
第一课时
教学内容:讲授本课第一框题——现代科技在身边
导学过程:
一、导入新课
1.导入语:
在科学技术迅速
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