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初中思想品德教案 苏教版七年级上册全册 教学课题:我们的新集体 教学目的:通过教学,使学生正确看待自己的新集体;感受相识的快乐并认识到从相识到成为好朋友所需要的条件;了解班风的含义,优良班风的主要体现,优良班风的意义,掌握形成优良班风的条件。 教学重点、难点: 1、优良班风的含义 2、如何形成班风 教学方法:讲授结合讨论法 教学过程: 1、如何看待我们的新集体? 我们从不同的地方来到新的学校,组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍,但更应高兴的是,我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活,度过人生发展的“黄金时期”。 2、①从相识到成为好朋友,需要什么?或怎样才能成为好朋友? 相识是容易的,而要成为好朋友,则需要彼此的真诚和心灵的沟通。 ②为什么要成为好朋友? 认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我们共享,痛苦时就会有我与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康发展。 3、①什么是班风? 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 ②优良班风主要体现在哪些方面?优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。 ③为什么要形成良好的班风? 因为良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。 ……
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