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名称
鲁人版思品七下第17课 看社会 辨是非教案
鲁人版七下 看社会 辨是非教学设计
生活中有是非善恶教案
面对生活中的是非善恶教案
鲁人版七下 第十七课 看社会 辨是非
《生活中有是非善恶》教学设计
教学目标
【情感、态度、价值观】
1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美,也存在着假、恶、丑。
2、树立正确的是非观,追求真、善、美,摒弃假、恶、丑。
【能力】
1、提高辨别是非善恶的能力,能够注意观察社会生活,从中分辨出是非善恶。
2、培养辩证思维能力,使学生能够初步全面、客观评价人和事物。
【知识】知道生活中有是非善恶,理解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。
教学方法:和谐高效、思维对话,利用案例分析法教学
教学重难点:
“是非善恶对社会和个人的不同影响”。既是教学重点,又是教学难点。
教学准备:投影,课件
教师准备:(1)反复研读教材; (2)提炼教学的主要问题; (3)搜集、
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