华师大品德与社会《疫情突如其来时》教案（附说课）

华师大版三年级品德与社会教案
疫情突如其来时教案

一、教学目标
1．了解当疫情突然发生时，社会各机构是如何运作的。
2．知道个人在面对突发疫情时，应采取的措施、做出的行为，掌握简单的应急技能和方法。
3．体会到不同人在疫情发生时候的不同感受，做个合格小公民。
4．认识到疫情突发的公共性，体验各相关机构和个人之间的合作、互助精神。
5．对疫情发生时候，个人所面临的伦理冲突有初步的感知。

二、教学准备
1．教师：问题情境，课件，思考的问题
2．学生：对人类突如其来的疫情有一定程度的了解
三、教学过程
（一）认识当疫情突如其来时，社会各方面的应对举措，并知道个人应如何为疫情消灭工作做出贡献。
1、引发学生对2003年春爆发的非典疫情的回忆，唤起孩子们的感性体验。
2、和孩子一起了解疫情发生后的应急机制。（板书）
3、分析课本六副图中，所展现的行为的原因。
4、初步学习国家颁布的突发公共卫生事件的条文，知道应急会涉及哪些部门。
5、说一说，给学生设定市长、医疗机构负责人、社区或街道负责人、患者个人等角色，让他们说说当疫情突....



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