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    七年级环境教育教学计划

    七年级环境教育教学计划
    一、指导思想 
    环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年,我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护,教育为本。
    环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,在创建绿色学校的基础上,进一步加强环保教育,大力推进本班的素质教育。 
    二、教学目的 
    1. 培养学生的环保意识,树立牢固的环保意识与可持续发展观念。
    2. 使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强,成为主体自觉参与环保活动的源动力。 
    3. 要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的认识。
    三、教学目标: 
    1、通过理解太阳是万物之源,了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。 
    2、通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。 
    3、通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。
    4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。 
    5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。 
    6、教育学生做个文明好少年。
     四、教学措施 
    1、认真备课,不断探索新的教学方法。
    2、从实践中发掘学生的感触点。 
    3、教导学生自主学习,做到环境保护自主性。
    4、生活中学习中,师生互相监督。 
    5、创设环环相扣的环境教育途径,使学生初步树立环境意识。
    6、各学科教学渗透环境教育途径,提高学生的环保意识。
    7、丰富多彩的环保教育活动途径,强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。 
    五、课程安排
    共进行教学18课时,开展活动并进行期末考查评价2课时,间周进行。

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