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三年级环境教育教案
1 自然美景看不够
2 齐鲁风情
3 丰富的资源
4 我的家乡
5小草的微笑
第6课 帮蚯蚓回家
第7课 笼中的小鸟
8 小树的“哭”声
第9课 树是谁的家
三年级环境教育教案
第一单元教材分析
《美丽的家乡》单元按照由远及近，有全面到局部，由自然到人文的思路编排，引导学生“欣赏自然——感恩自然——热爱家乡”。人类作为自然之子，应感谢自然的赐予和馈赠，以感恩自然的心对待自然的心对待自然，已敬畏自然的心保护环境，初步建立起人与自然和谐相处的伦理观。
1 自然美景看不够
教学目标
1．树立人与自然和谐相处的观念培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。
2．了解山东的自然美景并能进行简单的介绍。
3．学会欣赏自然美景并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。
教学过程:
一、欣赏自然美景导入新课。
师：大家喜欢旅游吗？你们都去过我们山东省的哪些地方
生说自己去过的地方。
师：看来大家去过了很多地方，现在我就来考考大家。你能说出这些景点的名称吗？
课件展示部分景点图片，学生根据自己的经验猜测。
师：看了这些图片你们有什么感受？
师：其实大自然的美景有很多，看不够、说不完。好多地方的景色让人留恋往返。这节课我们一起来放松一下，感受一下我们家乡山东的自然美景。
板书课题——自然美景看不够
二、说说家乡美感受家乡美
1、小组讨论感受家乡美景。
播放济南美景介绍的视频短片
2、说说家乡自然美景，争当优秀小导游。
一组五岳之尊——泰山
二组:人间仙境——蓬莱
三组荣成天尽头——海驴岛
四组济南泉水——趵突泉
五组潍坊石门坊
六组临沂溶洞
评选出优秀小导游。
三、说说家乡新变化
1、交流典型事例，说说家乡的变化。
2、让家乡更美
师：有那个让我们的家乡变得更美丽呢?说说你的想法。
四、总结回顾拓展延伸
这节课我们欣赏了家乡的美景，你快乐吗？把你的收获与大家分享一下吧。
在你去欣赏美景的时候用相机记下来。
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公告：