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    自编应用题教学设计

    《自编应用题》
    ——大班数学活动
    活动目标
    1、 学习看图自编减法应用题。
    2、 根据应用题列出相应的减法算式。
    活动准备
    1、 教师准备:
    图片若干、音乐《长音游戏》、鼓、魔箱、数字及符号卡片
    2、 幼儿准备:
    前期学习加法应用题的经验
    活动重点:看图编减法应用题
    活动难点:根据应用题列相应式子
    活动过程:
    一、 游戏导入,复习加法应用题。
    师生以开火车方式展开游戏,音乐响起,听到鸣笛声,教师迅速拿出图片,先举手幼儿根据图片说出相应的加法式子。
    二、 学习看图自编减法应用题。
    1、 出示图片,看图编题。
    师:今天老师为小朋友带来了一幅图片,图片上有一件事情。请小朋友用2个数和一个问题,将图片上的事说给大家听。谁愿意试试?
     幼儿:荷叶上有7只青蛙,跳进池塘2只,荷叶上还剩几只青
    自编应用题教学设计下载

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