大班歌唱《再见吧，冬天》

大班歌唱《再见吧，冬天》
教学目标：1、学唱歌曲，体验歌唱活动的快乐。
          2、学习用不同的节拍和情绪演唱歌曲。
教学准备：一副冬天景色的图片
教学过程：一、欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲的节奏和情绪。
         1、教师弹唱歌曲，请幼儿说出自己的理解：这首歌曲是一首表现什么季节的歌曲？
         2、教师边弹唱幼儿边拍手，感受歌曲的不同节奏。
         3、熟悉歌词内容，引导幼儿分析歌曲的情绪。
          二、学习用不同的节拍和情绪演唱歌曲。
         1、教师播放歌曲，请幼儿说出不同的节拍和情绪代表的不同心情。
         2、幼儿跟唱歌曲，运用不同的情绪学唱不同节拍的歌曲。
         3、幼儿分组联系演唱歌曲。
          三、仿编歌曲，体会歌唱的乐趣。
         1、编唱冬天喜欢的和讨厌的事情：再见吧，雪花，再见吧，寒冷
         2、鼓励幼儿编唱其他季节喜欢的事物：快来吧，春天，快来吧，燕子
         3、编唱生活中喜欢的人、物等。
2、幼儿歌唱活动设计中应该注意哪些问题？
在幼儿歌唱活动设计中应该注意以下几点：
    一、丰富歌唱形式，让歌唱成为一种游戏，歌唱的形式是多种多样的，总的
说来可分为八种：独唱、齐唱、领唱与齐唱、接唱、对唱、轮唱、合



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