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大班美术欣赏：蛙声十里出山泉
设计意图：
这个学期，我们班开展了一系列的美术欣赏活动。孩子们在欣赏了毕加索的《格尔尼卡》、《梦》和《哭泣的女人》，米罗的《人投鸟一石子》等外国的名著后，我们班的孩子们开始议论开了：“外国人真的很聪明，能画出这么好的画”、“我觉得外国的大胡子叔叔画画真的很棒！”、“不知道们中国的名画十怎样的呢？”“张老师，中国谁的画全世界闻名呀？”……孩子们对中国的名画充满了期待，对美术欣赏产生了极大的兴趣。于是，我设计了这节大班美术欣赏《蛙声十里出山泉》，从孩子们熟悉感兴趣的青蛙入手，激发幼儿通过观察、想像、动作等多种形式，感受画名和画面的意境美，感受中国伟大的画家、文学家齐白石的名作，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
活动目标：
1、通过观察、想像、动作等多种形式，感受画名和画面的意境美。
2、通过欣赏名画，感受画家在用墨上的技巧。
3、能根据画面意境积极地联想并大胆地表达自己的想法。
活动准备：
山、山泉和蝌蚪头饰
课件齐白石的作品《蛙声十里出山泉》，青蛙叫声的音乐和《高山流水》的音乐。
活动过程：
一、请幼儿听蛙声，感受作品名称的美。
请你们闭上眼睛，听听这是什么声音？青蛙在哪里唱歌？是一只青蛙还是许多青蛙呢？这么多青蛙在一起唱歌，你觉得怎么样呢？这么热闹的声音呀传得很远很远。
二、出示图片，引导幼儿初步感受作品的意境美。
这里有一幅关于青蛙唱歌的图画，我们一起来
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公告：