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阅读活动：《猜猜我有多爱你》
目标
（1）倾听故事，理解故事内容，能从大、小兔子的动作和对话中感悟真挚深切的母子之情。
（2）能依据生活经验，发挥想象力，尝试用动作、语言来表达对哈哈哈爱。
准备
图书《猜猜我有多爱你》PPT，小提琴背景音乐，大海、围巾、柳树、星空的图片。
过程
（1）出示图书，激发幼儿听故事的兴趣。
教师：“今天，老师给小朋友带来了一本关于爱的图书，请你们找一找这个封面上哪个字是‘爱’字？”
（2）分段阅读图书（PPT），感受爱、表现爱。
教师：“小兔子用了哪些动作表达对哈哈哈爱？”
（3）教师引导幼儿学习用故事中的动作、对话来感受爱、表现爱。
① 教师：“我爱你有这么多。谁来和老师比一比谁的爱更多？”（教师边说边把手张开，张到无法再张开）
② 教师：“小兔子又用了什么方法来表达自己对哈哈哈爱？还说了一句什么话？”
③ 教师：“你能用看到的东西表达对哈哈哈爱吗？”教师引导幼儿认真观察PPT上的景物，并将其比喻成对哈哈哈爱。例如：小草有多多，我就有多爱你！花有多漂亮，我就有多爱你！山有多高，我就有多爱你！
（4）完整欣赏故事，进一步感悟真挚深切的母子之情。
① 教师：“这个故事里的爱多吗？平时在家里你最爱谁？在幼儿园的伙伴中你最喜欢谁？除了伙伴，你还爱老师吗？”
② 教师：“爱除了可以说出来、用动作做出来，还可以用什么方法来表示？”
③ 幼儿自由讨论生活中还可以用什么方法来表达自己对家人的爱。
④ 教师小结：“当我们爱一个人的时候，可以大声说出来，还可以拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花、写信……”
建议
请幼儿回家把自己的爱说给家人、朋友听。
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公告：