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课题研究实验教案
教 学 内 容 音乐：我爱洗澡
课题主要问题 幼儿感受洗澡的快乐。
教 学 目 标 1、在活动中感受体育游戏的快乐。
2、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性。
教学过程 一、看宝宝洗澡，引起幼儿洗澡兴趣。
1、和听课老师打招呼，有段非常好听的音乐，你们想听吗？让我们随音乐来跳一跳。宝宝们随喜唰唰音乐做律动。
2、好热呀？你们热吗？怎样才会舒服？
3、有个非常可爱的宝宝，让我们看看他在干吗？放宝宝洗澡的录像，引起宝宝洗澡的兴趣。
4、幼儿交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。
二、学习洗澡动作
1、小朋友真棒，你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗洗澡吧，教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次。提问:"刚才我们只洗了前面的一部分，背上怎么办呢?
2、幼儿讨论，并用并用肢体语言进行表现，可请其他幼儿跟学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作，幼儿练习。
三、游戏：我爱洗澡
1、天这么热了，我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧，来把毛巾挂在脖子上，我们出发。哇！终于游到了，我们来用毛巾洗洗背，洗洗澡吧！
2、来来看那边还有个红色的游泳池，我们游到那边去看看有什么，看有瓶沐浴液，我们赶快搓肥皂吧，记得背上也要洗啊!
3、红色的池子里都是泡泡了，我们赶快游到绿色的游泳池去洗干净吧
4、表演结束，幼儿抹爽身粉，幼儿间相互闻一闻，“哇！香极了”。
四、整理运动
毛巾听音乐洗毛巾 最后把毛巾挂在绳子上，小朋友你们现在都香香的，回家以后要勤洗澡，做一个健康、讲卫生的好宝宝。
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公告：