勇敢小学心理健康活动课设计

勇敢心理健康活动课设计
【活动设计】
　　在小学阶段，特别是中低年级的学生，对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区，本节辅导课，重在培养学生的勇敢精神、坚强的意志，由浅认识的勇敢上升到在学习上，在困难面前，在紧急关头坚强、勇往直前的品质，从而树立正确的人生观。
【辅导目的】
1、通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识。
2、用辨证法的观点理解“勇敢”，从而树立正确的人生观。
【辅导方式】1、讲述和讨论 2、角色扮演 3、自我测试
【辅导准备】1、测试卷一份：学生回答“是”或“不是” (1)你是一个人独自上学吗？(2)有困难时，你是否会沉着冷静面对？
(3)上课时，你敢举手发言吗？4)遇到危险或困难时，你是否会发抖或出汗?
能做到一至二件的同学，你比较勇敢；做到三件的同学，你挺勇敢。
2、三个情境小品。【辅导时间】1学时【辅导地点】教室【辅导设计】
1、认识、理解“勇敢”。 (1)你对勇敢的理解。 (2)说一说你经历的自认为勇敢的一件事。 (3)讨论“勇敢”与“大胆”一样吗?



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勇敢 小学心理健康活动课设计

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