|
|
|
九年级（下册）
善待地球 珍惜资源
我的设计
寻找家乡的根
我们毕业了
善待地球 珍惜资源
一、设计思路
地球是人类共同的母亲，我们的美好家园，是人类社会生存和发展的重要基础。但是，地球的资源是有限的，并不是取之不绝、用之不尽的。随着人口的增加和工业化、城镇化的发展，地球的负荷变得越来越沉重。为了引导学生对地球及自然资源的关注，让更多的人善待我们赖以生存的地球，珍惜有限的自然资源，我们设计了本主题活动。本主题活动共有两个次主题，一是“我们的家园”，二是“能源ABC”。
二、活动目的
1、通过活动使学生了解“大陆漂移假说”等有关地球的基础知识。
2、通过活动使学生了解能源，从而懂得珍惜能源、节约能源。
3、在活动中增强学生的环保意识。
三、课时建议
本主题活动建议8课时完成。收集、调查、采访等实践活动，可利用课外时间进行。教师可因地制宜，对相关活动进行选择和适当拓展。
四、活动计划
在活动开始之前，要求学生先浏览一遍整个主题活动的内容，从活动预设的问题人手，通过思考、讨论和交流等方式，形成自己或小组的活动计划。本次活动预设了3个问题：
1.有人说新疆在古时候是一片海洋，你是怎么认为的？
2.新能源的出现带给我们什么样的启示？
|
|
公告：