新疆九年级上册综合实践活动教师用书

九年级（上）
学会学习健康成长
寸草报春晖
科技与生活
城市交通与安全
神游新疆
去粗取精、去伪存真
事半功倍话设计
站在巨人的肩膀上
结论来自调查之中
实验的结构

学会学习健康成长
一、活动设计
    树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，直面成长中的挫折和困惑，了解和发挥自己的特长，是“学会学习”的一些基本要素,也是新课程倡导的基本理念。这个主题活动从学会学习、学无止境、直面挫折等三个角度切入，通过各种不同类型的实践活动使我们的学生进一步理解“学习”的真谛，学会学习健康成长。
二、活动目的
1、掌握正确的学习方法，学会学习。
2、通过活动使学生了解终身学习的意义。
3、培养学生良好的心理品质，增强应对挫折的能力。
三、课时建议
    本主题活动建议6课时完成。活动内容可根据实际情况选择或拓展。
四、活动计划
    这是一次人与自我领域的探究与实践活动。活动预设了三个问题：1.你会学习吗？你感觉自己的学习效率高吗？2.现在人们倡导终身学习，你是怎么



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