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“中秋月圆人亦圆”活动方案设计
中秋月圆人亦圆
——“民俗文化”系列活动之中秋节活动方案
一、活动目的：
1、激发学生主动了解中秋节的热情，了解关于月球的科普常识，体验与中秋节相关的民风民俗，促使学生感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和创造性的人格。
二、活动准备：
1、活动时间：相对集中于中秋节前后一个月时间内。
2、人员安排：学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成活动小组。
3、信息渠道：本活动收集相关的资料信息，主要通过图书室或上网查询，除此以外，还可采访身边的人，了解本地中秋节的风俗。
三、活动过程：
（一）走进中秋总动员（对象：一至六年级学生；负责人：年级组长）
活动目标：调动学生参与活动的兴趣和热情，明确实践要求。
活动内容：
1、了解中秋节的美丽传说（通过请长辈、伙伴讲故事，网上查询等方式，最少搜集一个关于中秋节的民间故事）（对象：一二年级学生）；
2、了解月饼的文化形式（通过网上收集，上街调查，向家长了解等方式收集关于月饼的各类知识，可以是月饼的起源，也可以是月饼的种类，等等。）（对象：三四年级学生）
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公告：