上教版七年级科学教材分析宇宙与空间探索

《新综合科学》第十二章
“宇宙与空间探索”教材内容分析
一、地位与作用：
本单元首先向学生介绍宇宙，了解宇宙起源，人们为了探索宇宙奥秘引出力。通过一些简单的例子，使学生认识力的基本概念和作用效果。从活动中他们认识摩擦力是力的一种，而且对日常生活很重要。在认识了地球的引力后，学生学会利用弹簧，设计和制作测量物体重力的仪器，并认识力的单位—牛顿。在使用了弹簧测力计后，学生会发现质量和重力之间的关系。通过实验，学生认识力总是成对出现的。通过教师讲解及学生自己收集资料，了解人类进入太空、进行太空探测的伟大成就。当探讨宇航员在太空生活中所需面对的问题时，学生会意识到人类的生存需要一些特定的条件。
本单元的学习与日常生活关系密切。本单元给学生提供了较多的接触生活以及自主学习的机会...

§1宇宙
一教学目标：
知识与技能：知道宇宙起源；
知道太阳系的组成。
过程与方法：查阅资料—1冥王星被归入“矮行星”行列；
2有关宇宙起源的资料。
情感态度与价值观：结合宇宙起源学说，使学生了解演化是自然界发展的普遍规律。
二建议教学形式
以教师引导的学生讨论活动为主的讨论教学法。
三、教学流程....



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上教版七年级科学教材分析 宇宙与空间探索

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