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《体育与健康》水平四初二年级跳绳教学设计 一、 指导思想 贯彻“健康第一”、深化体育课程改革的指导思想。跳绳是同学们喜闻乐见的一项活动,它不受场地、时间的限制,随时随地都可以进行练习。在教学过程中紧密联系实际,使学生对所学内容兴趣盎然,从而乐于学习、乐于探究、乐于尝试,激发调动学生兴趣,让他们在自主、合作的氛围中学习、活动,引导他们通过“玩中学、学中练”,在自学自悟、主动探究中掌握跳绳的正确动作要领及多种练习方法,同时进一步激发他们对跳…… 初中二年级跳绳单元教学计划 课次 教材内容 任务和要求 1 短绳 单摇跳 单人花样跳 双人跳 学习单摇跳绳的动作和技术,体会手部摇绳和起跳的感觉,发展学生耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性,促进学生心肺功能的提高 重点:摇绳的动作与节奏…… 《体育与健康》水平四初二年级跳绳教案 课班级:初二(4)班 人数:40人 教学目标 1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动,激发学生积极创想,主动参与活动的兴趣。 2、通过跳绳的练习,使学生掌握跳绳的正确动作要领,并发挥自己的思维拓展能力,尝试多种跳绳的方法。 3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高,对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。 4、在教学中打破以往的“教师教,学生学”的教学模式……
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