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李老师依据《体育与健康课程标准》的要求，结合三年级学生的实际水平，选择但手肩上投掷沙包作为本课主教材，这符合课标的目标要求和学生实际，本课定位准确、具体。
本课在选择教法与学法上，李老师采用了小组合作探究性学习与教师适时引导相结合，收到了很好的教学效果，课堂上，学生主动发言、主动出列展示、主动帮助同伴，整个课堂学生参与的积极性很高。从本课的教学中我们不难看出，学生也是教材的主人，学生也能带动老师的教学激情，学生也是一本很好的教材。
李老师抓教材的重点、难点准确，教学落实，扎实有效，通过一系列的教学与练习，有85%的学生基本掌握了单手投掷动作，有的显示掷得还很远。
本课虽然教学效果明显，但也有需要改进和探讨的地方，提出以下几点建议和意见与大家商讨。
1、教师的示范动作有很大进步，但还需更加潇洒、大方点，让学生看到老师的示范有惊讶感就更好了，这样才能起到示范的感染效果。
2、小学三年级学生学习投掷内容时，一定要注意安全教育、规范教学、规范练习方法，一点不能马虎，发现问题要立即停下来强调、纠正，甚至要反复练习几次才能继续进行教学或比赛，对个别不听话的学生要停止他的活动，让他在旁边观看，以警示大家注意安全练习。
3、在教学中，要注意把每件事情用简短的语言交代清楚，让每个学生或小组明白方法以后才能分组练习，否则课堂上就会显得很凌乱，甚至将无法控制乱的局面。
4、课前要充分估计到每个内容大概所需时间，没有把握的复杂内容可以先试一试，在课中才能合理分配各部分内容的时间，掌握好课的节奏，在特殊情况下可临时调整内容，如身体素质练习（课课练），全面提高学生的身体素质。
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公告：