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微课教学设计
微课名称
主体物与背景之间的色彩关系
长度
7分钟
知识点来源
学科： 美术 年级：三年级 版本：人教版
知识点描述
认识主体与背景之间的关系。
预备知识
邻近色、对比色
教学类型
讲授型
适用对象
三年级学生
设计思路
针对中年级学生的思维特点，我进行了如下设计：
1、联系实际，引发问题。
2、对比欣赏作品，解决问题。
3、师作范画，巩固新知。
这三个步骤紧扣主体与背景这一主题，层层深入，引发学生思考在看与想的交织中发现主体与背景的关系，在以后的绘画中应用所学到的知识解决问题。
教学过程
内 容
时间
1、片头
（30秒以内）
今天的教学重点是解决主体物与背景之间的色彩关系。
30秒以内
2、正文讲解
（6分钟左右）
第一部分内容：
1、出示主体物，让学生观察在深浅不同背景下所产生的效果不同。
2、得出结论：当主体为深色是，背景应当为浅色；
当主体为浅色时，背景应当为深色。
2分钟
第二部分内容：
1、怎样让深色主体在深色背景中更突出。
2、复习邻近色、对比色。
3、补充结论：
当主体为深色时，背景应当为浅色或深浅不同的对比色；
当主体为浅色时，背景应当为深色或深浅不同的对比色。
2分钟
第三部分内容：
教师示范操作
出示主体为深，背景为浅的画。为使主体更加突出可添加一些对比色的物体这样更加能够衬托出主体。
2分钟
3、结尾
（30秒以内）
总结，授课完毕，谢谢聆听！
30秒以内
自我教学反思
在制作本节课的范作时，我选择的主体物是卡通形象，可以有效激发学生学习兴趣。通过二组绘画型的实验让学生直观的感受到主体与背景色彩的关系。
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公告：